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提问有“度”——谈初中数学课堂教学提问的技巧
提问有“度”——谈初中数学课堂教学提问的技巧
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摘要：
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基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
初中数学
课堂教学
有效提问
试谈初中数学课堂教学中的提问
教学效率
课堂教学
自主学习
有效提问
有效提问,问出高效课堂——浅析初中数学课堂教学中的提问类型
初中数学
课堂教学
课堂提问
问题类型
高效课堂
数学课堂教学有效提问例谈
数学
课堂
提问
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课堂教学提问
初中数学
数学课堂教学
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课堂提问
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语数外学习：八年级
主办单位：
湖北教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6343
CN：
CN 42-1355/G4
开本：
出版地：
武汉市武珞路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4416
总下载数（次）
3
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