研究生蛋白质组学教学内容优化的探索

• 作者: 周兰 张雪梅 易发平 邱宗荫
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 蛋白质组学 教学方法 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 481-483
• 页数: 3页
• 分类号: R341
• 字数: 3806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.13

摘要

在最近三年的教学实践中,蛋白质组学课程教学团队在跟踪蛋白质组学研究动向和思考本课程教学内容与研究生的实际需求之间的契合程度后,对课程内容进行了适当调整,在课时总数不变的情况下,压缩一部分内容,增加了候选蛋白质验证技术和蛋白质相互作用研究技术两个章节,既让本课程对组学研究技术的介绍更系统和完整,又让学生对经典的蛋白质研究技术有了较全面的了解；既有利于将来直接应用组学技术从事医学研究的学生,也满足了将来应用蛋白质经典研究技术从事医学研究的学生的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪梅	重庆医科大学检验医学院	75	270	9.0	13.0
2	邱宗荫	重庆医科大学检验医学院	140	1283	18.0	27.0
3	易发平	重庆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	45	167	7.0	10.0
4	周兰	重庆医科大学检验医学院	38	211	6.0	13.0