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摘要:
在数学教学的过程中充分的利用如多媒体技术把数学知识点进行充分的表达,并且能够为学生营造一个栩栩如生的教学环境,让那个学生在活跃中学习知识,激发学生的学习兴趣.真正的改变传统意义上的教学模式。促进我们现代化教学模式的改革,并能不断地完善我们的现代化模式教学.从而提高我们的教学质量。
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小学数学
现代化
高效课堂
策略
小学数学教学“有效性”的思考
小学生
数学教学
有效性
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简述小学数学教育中实施现代化教学的有效性
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 现代化教学 小学数学教育 有效性 教学模式 数学知识点 多媒体技术 数学教学 教学环境
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教学
小学数学教育
有效性
教学模式
数学知识点
多媒体技术
数学教学
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
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62-309
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