医学教学中临床实践能力测评的“评价者效应”及其有效干预

• 作者: 厉伟民 廖世杰 张为民 王跃胜 陈君卿 魏晋才
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 评价者效应 临床技能 干预
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.05.036

摘要

文章结合教育心理学和组织行为学有关理论,探讨临床实践能力测评中的“评价者效应“及其对策.对“评价者效应”在医学临床实践教学相关测评中的具体表现进行了细致的分析和阐述,探讨了如何在测评中实施有效的干预,降低“评价者效应”,提高医学教育中临床实践技能测评的信度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晋才	温州医学院医院管理研究所	25	327	12.0	17.0