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浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
论高中班主任角色的转变
高中班主任
角色转变
转变方法
解析新课标理念下班主任角色的转换
新课改
班主任
角色转换
组织专题培训,完成班主任角色定位
培训
自修反思
榜样示范
职业道德
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任的“双重角色”
来源期刊 陕西教育(行政) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1809字 语种 中文
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1 姬存久 3 0 0.0 0.0
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