把握年段特点，有效进行作文序列训练

• 作者: 戴宗
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 作文教学 序列 生活经历 引导学生 情感体验 真情实感 自由表达
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

当前，作文教学注重引导学生“从生活中找米”，密切联系自己的生活经历和情感体验，表达真情实感，突破文体限制，尊重学生自主选择和自由表达。但随之而来的问题是，作文教学缺少逻辑起点和知识指导，作文训练缺少序列，训练目标模糊，训练缺乏有序的写作技巧指导。