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摘要:
本研究通过分层抽样的方式对广西壮族自治区桂林市八所中学的学生、家长和教师进行了关于中学生叛逆心理的访谈调查。结果发现,中学生叛逆心理主要表现在内心、态度和行为的叛逆上;叛逆心理主要是由于中学生身心发展的因素以及家庭、学校、社会的共同作用而形成的。在此基础上,本文提出了针对中学生叛逆心理的相关教育策略。
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文献信息
篇名 中学生叛逆心理访谈报告
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中学生 叛逆心理 访谈
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 11 研究实践
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G44
字数 4541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄新新 2 4 1.0 2.0
2 何珍 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
叛逆心理
访谈
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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