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摘要:
分析项目教学法在应用写作教学中应用的意义,阐述应用案例过程及实施中应注意的问题.
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文献信息
篇名 项目教学法在高职应用写作教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 项目教学法 高职 应用写作 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G
字数 3620字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄献红 30 44 3.0 6.0
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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