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摘要:
女辅导员胜任力是指女辅导员所具有的与高校学生管理工作绩效相关的,旨在促进学生管理工作全面发展的,保证学生健康发展的人格结构、行为结构、能力结构和知识结构之总和.目前高校女辅导员在职业胜任力上存在角色冲突现象严重、职业倦怠现象突出、自身能力不能胜任等问题.提高女辅导员胜任力必须从个体素质、职业规划、人事制度等层面共同努力.
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文献信息
篇名 关于加强高校女辅导员职业胜任力的研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 胜任力 女辅导员 提升
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 高等教育管理研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G641
字数 3171字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙杰 江苏理工学院教育学院 20 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
胜任力
女辅导员
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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