作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广东省农村幼儿教师数量不足、素质偏差、队伍不稳定等职业困境,折射的是农村学前教育亟待解决的诸多问题,这些问题都和学前教育类经费欠缺联系紧密.在政府提出重点发展农村学前教育的当前,教育券模式为我们如何对农村的学前教育进行经费投入提供了新的思路.
推荐文章
论幼儿教师职业倦怠的原因与对策
幼儿教师
职业倦怠
原因对策
关于幼儿教师职业倦怠研究的述评
幼儿教师职业倦怠
职业倦怠
幼儿教育
农村民办幼儿教师职业倦怠消解之策略
职业倦怠
农村民办幼儿园
幼儿教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对广东省农村幼儿教师职业困境的思考
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 农村 幼儿教师 职业困境 教育券
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 广东外语艺术职业学院学前教育系 29 173 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村
幼儿教师
职业困境
教育券
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导