各地义务教育均衡情况将接受“国检”

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 义务 督导评估 县级单位 教育发展 教育部 学校
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

教育部将今年作为全国县域义务教育均衡发展督导评估认定启动年，各地义务教育均衡情况将正式接受“国家检验”。教育部督导办将采取连片集中及随机抽查学校的方式，陆续对上报材料省份符合条件的县级单位进行实地检查，每年公布一次评估认定结果，并向实现义务教育发展基本均衡的县（市、区）授牌。