提升教师专业素养的五种习惯

• 作者: 彭辉鳌 陈道玲
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业素养 教师职业 陶冶情操 健全人格 传授知识 培养能力 终身发展 师者
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G472.3

摘要

“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是教师职业的基本要求。由于时代的发展、社会的进步，教师肩负着陶冶情操，健全人格；传授知识，解除疑惑；教给方法，培养能力；开发潜能，催生智慧等多重任务。一句话，教师要为学生的健康发展和终身发展供给新鲜养料。所以，教师必须努力提升自己的专业素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭辉鳌		29	0	0.0	0.0
2	陈道玲		5	0	0.0	0.0