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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为小学教师,要学习新理念,吃透教材,了解学生.认真备课,备出适合学生年龄特点的教案,严把作业关、辅导关,教师能力提高了,学生成绩自然也就提高了.所以作为教师按照素质教育理念和课程改革要求,积极探索与实践是教学改革成果的综合体现.
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篇名 如何促进教师专业素养提升
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教师 课程资源 现代教育技术
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
课程资源
现代教育技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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