有效心理干预在作文教学中的探索与实践

• 作者: 杨美君
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 作文 教学 心理干预 有效
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 3016字
• 语种: 中文

摘要

作文教学中,教师也要尽量为学生创造机会,激发学生的写作信心和写作热情.我们要充分利用心理干预,让学生在评价的过程中时时体验成功的喜悦,努力培养学生持之以恒、坚忍不拔的意志品质,尽量多地看到学生的闪光点,多鼓励、引导学生正确归因,达到快乐作文,轻松作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美君		2	1	1.0	1.0