化学教学中生活化情境的创设方法

• 作者: 韩春宏
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化情境 高中化学教学 创设方法 情境创设 情境化 导入策略 训练策略 教学环境
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

化学教学中生活化情境创设的必要性，重点介绍了生活化情境的创设的三种方法：1．生活情境化的导入策略；2．生活情境化的分析策略；3．生活情境化的训练策略．生活化情境，即教师利用生活中真实现象，应用多种技术创设能激发学生问题意识和探究欲望的教学环境．在高中化学教学中，创设良好的生活化情境不但能让教师在教育活动中将教学素养发挥得淋漓尽致，而且会激发学生的学习兴趣，促进学生的学习效果．本文从以下几个方面对创设生活化情境作粗浅的探讨．一、生活化情境创设的必要性

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1	韩春宏		4	2	1.0	1.0