运用比较法提升学生阅读能力

• 作者: 刘玉斌
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 比较法 阅读能力
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（9）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读的重要性是不言而喻的。阅读能力的高低直接影响学生对文章内容的分析和理解,影响着他们对信息的吸纳、知识的获取、视野的开阔。因而,在语文的学习中,没有一个教师会轻视对学生阅读能力的培养,他们总是利用一切机会灵活运用各种方法和措施来提升学生的阅读能力,而＂比较＂不失为一种提升学生阅读能力的重要措施和有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉斌		1	0	0.0	0.0