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摘要:
教师要了解高职学生及数控专业的特点,使学生在数控实训教学中学会熟练掌握数控专业的相关技能尤其是操作技能.教学中在传统教学方法的基础上可采用项目教学法、一体化教学模式,不断提高学生对数控的兴趣,使学生实习的参与意识与动手能力不断提高,从而精神饱满地投入到数控实训教学中.
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工匠精神引导下的高职数控专业实训教学设计
工匠精神
高职教育
数控技术
实训教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提高高职学生数控实训技能的教学方法
来源期刊 职业 学科
关键词 数控实训技能 教学方法 项目教学法 一体化教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号
字数 1619字 语种 中文
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1 陈毅宏 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控实训技能
教学方法
项目教学法
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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