义务教育阶段媒介素养教育的主要实施途径

• 作者: 李函颖
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 义务教育 传播媒介 素养 社会责任 信息传递 媒体信息 学校教育 世界观
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

今天的中国社会，大众传播媒介的发达、信息传递的速度与广度都是前所未有的。当这些令人眼花缭乱的媒体信息充斥在孩子们的生活中时，如何帮助他们理性地分辨信息的真伪，树立正确的世界观、人生观是当前极其重要的教育议题。要完成这～任务不仅需要媒体承担自己的社会责任，家长履行自己的教育责任，也需要学校教育肩负起自己的责任，为学生媒介素养的提升搭建平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李函颖	北京师范大学国际与比较教育研究院	18	6	1.0	2.0