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摘要:
《只有一个地球》是一篇科学小品文,说明保护环境的重要性。为了让学生理解文本深层的思想内涵,更好地走进这位伟大的"母亲",在教学中我利用多媒体将地球定位于"人类的母亲"这一人格化的形象。
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辅助教学
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学的有益尝试
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 经济
关键词 多媒体辅助教学 思想内涵 人格化 地球 母亲
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 F270
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗乔华 安徽芜湖县花桥镇横岗中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
思想内涵
人格化
地球
母亲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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