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摘要:
随着传承的传统文化国家政策导向的明确化,民间艺术的传承不断受到人们关注.教育是人类文化遗产可持续发展的重要桥梁,青少年是文化传承的关键,以基础教育作为民族艺术的传承则是重中之重.因此如果要继承并发展民族艺术,就必须将其融入到农村中小学教育中去,而学校教育成功的关键是要培养其专业的中小学艺术教师队伍.本文基于调查研究,分析了高校师资培养中民间艺术传承的现实状况,找出存在的问题并进行分析,从而得出切实可行的解决方案.
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民间艺术
小学美术
教学课堂
浅谈民族民间艺术与广场艺术的关系
民族
民间艺术
广场艺术
内容分析
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文献信息
篇名 小学艺术教育师资培养与民间艺术传承发展
来源期刊 大舞台 学科
关键词 农村中小学 艺术教育 师资培养 民间艺术传承
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 邬治国 12 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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农村中小学
艺术教育
师资培养
民间艺术传承
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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