高中英语写作教学问题研究

• 作者: 罗丽兰
• 来源期刊: 山西青年（下半月）
• 关键词: 连接词 高中英语 写作
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

在普通高中英语课程标准中，写作教学在高中英语教学中占相当重要的位置。然而写作一直是我国当前英语教学中最薄弱的环节，不少学生在写作时不能准确运用所学语言进行表达，写作教学在外语整体教学中严重滞后，以致形成了“听到写作学生心烦，见到写作教师头疼”的现象。如何改变这种局面是当前广大高中英语教师面临的一个主要问题。