建构主义理论在高职工商管理类专业课教学中的应用研究——以南华工商学院为例

• 作者: 邱州鹏
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 高职 工商管理类专业课 教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程理论与专业建设
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5585字
• 语种: 中文

摘要

探讨建构主义与高职工商管理类专业课教学的内在联系和契合点,对高职工商管理类专业课教学和人才培养有着深刻的启示和积极的借鉴作用.本文以建构主义的核心思想和建构主义学习环境四大要素为理论基础,基于建构主义学习环境四大要素的角度调查南华工商学院工商管理类专业课教学存在的问题,提出改进策略,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱州鹏		17	33	3.0	5.0