作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门具有生命的学科,不是静止的,它是动态的,需要学生不断体验、不断提炼,这样才是一个具有灵性的语文课堂.本文谈谈构建灵性课堂的策略.
推荐文章
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
让小学语文课堂充满生命活力
小学语文
活力课堂
构建
措施
让语文课堂充满生命的活力
语文
课堂
生命
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课堂充满灵性的策略探索
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 语文课堂 灵性
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
灵性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导