论如何提高高职应用写作课堂教学效果

• 作者: 田淑霞
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 文学
• 关键词: 高职 应用写作 观念 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: H152.3
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

高职院校担负着为社会经济发展培养应用型人才的重任，而应用文写作能力是高职学生必备的能力之一，应用写作教学在高等职业教育中具有不可替代的重要地位。本文旨在探讨应用写作教学提高学生能力的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田淑霞		5	1	1.0	1.0