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摘要:
从“金字塔”教学模式的教学环节安排、程序设计以及具体实施等方面,阐述在服装工艺教学中如何采用“金字塔”教学模式调动学生的积极性,使之全员参与、主动学习,在实践中有效提高学生专业技能水平.
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文献信息
篇名 中职服装制作工艺教学中“金字塔”教学模式应用研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 中职 服装制作工艺"金字塔"教学模式 应用研究
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G
字数 3863字 语种 中文
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1 吴春蓉 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
服装制作工艺"金字塔"教学模式
应用研究
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广西教育(高等教育)
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chi
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