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让数学课堂提问更精彩
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以“简”求“丰”,让小学数学课堂更精彩
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小学数学课堂
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文献信息
篇名 有效提问,让数学课堂教学更精彩
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学课堂教学 有效提问 教师教学水平 学生思维 课堂教学效率 优化课堂教学 语言表达能力 中心环节
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾冬美 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
有效提问
教师教学水平
学生思维
课堂教学效率
优化课堂教学
语言表达能力
中心环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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