全球视阈下农村小规模学校作用的重新审视

• 作者: 吴宏超 赵丹
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学校规模 小规模 农村 视阈 学生人数
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G512.7

摘要

农村小规模学校（small rural school）是适应偏远农村适龄学生人数较少的客观情况而设置的规模较小的学校，具体的学校规模（学生人数）因不同国家或地区而有所差异。在中国，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宏超	华南师范大学教育科学学院	46	106	5.0	9.0
2	赵丹	西北农林科技大学农村社会研究中心	67	266	10.0	14.0