浅谈高中数学课堂中发散思维的养成

• 作者: 潘爱林
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学课堂 发散思维 迁移
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘爱林		2	1	1.0	1.0