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MOOC走向学分化带来的冲击
MOOC走向学分化带来的冲击
作者:
邹景平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
中国大学的"MOOC启动"年 今年可说是中国大学的"MOOC启动"年,从五月底,北大和清华宣布加入edX之后,七月初,上海交大和复旦大学,也宣布与Coursera结盟,中国的大学通过MOOC登上了国际化的舞台,对全球的华人而言,这真是值得期待与庆幸的一件事. 这一次,中国知名大学撇开自建MOOC平台的思维,踊跃投入既有的国际MOOC平台,我认为是非常明智的抉择.因为没必要自起炉灶,首先要站在巨人的肩膀上,让大家看得见.
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MOOC
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化学分析
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MOOC
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内容分析
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文献信息
篇名
MOOC走向学分化带来的冲击
来源期刊
中国远程教育(下半月)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
视点
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
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中文
DOI
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邹景平
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期刊影响力
在线学习
主办单位:
国家开放大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0638
CN:
10-1347/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
邮发代号:
82-103
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
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