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摘要:
“国家大学生创新性实验计划”的实施在创新型人才培养方面已取得了较显著的成效,更引发了各高校对本科生培养模式的更深入思考。该文对本科生培养模式和大学生创新性实验计划的培育模式进行了探讨,结合工作实际,从科研课程体系、教学内容、教学方法、以科研促教学等方面着手,讨论了高校人才培养模式改革。
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创新思维
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文献信息
篇名 以大学生创新性实验推动本科生培养模式改革
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 创新性实验 人才培养模式 课程体系改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 183-186
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭迎 中南大学信息科学与工程学院 33 89 5.0 8.0
2 董健 中南大学信息科学与工程学院 27 155 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新性实验
人才培养模式
课程体系改革
研究起点
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1002-4956
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