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摘要:
2010年我接了一个五年级新班,开学初为了摸底,便布置了一篇《新学期的打算》进行小练笔,其中只有一个学生作文文理通顺,其他学生有应付了事的,有语言不通的,有纯粹不知如何表达的.于是,我根据学生学习情况设计小学阶段最主要的八个类型的写作内容,分别是:植物、动物、人物、记事、活动、想象、风景、应用文.又结合阅读课文做了"小练笔加强培训"详细的教学计划和学期规划,并精心准备了每一堂课,力求在两年时间里使每个孩子都有收获、有进步,并让学生
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文献信息
篇名 快乐教作文
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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