让静止的图画“活”起来--浅谈看图写话的教学

• 作者: 王仙桃
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 图画 写话 措施
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 981字
• 语种: 中文

摘要

看图说话是低年级语文教学的重要内容。不但可以提高儿童的语言表达能力，更能增长他们的认知。本文中主要介绍了儿童看图写话的教学方法。