让＂朗读＂给作品以生命

• 作者: 于洪大
• 来源期刊: 时代青年：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 生命 作品 《语文课程标准》 阅读教学 层次结构 儿童语言 学生
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洪大		1	0	0.0	0.0