生活大舞台 写作小时代——从生活作文看学生主体性人格培育的实施策略

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 生活作文 主体性 人格培育 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰		2	1	1.0	1.0