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例析初中探究性实验与验证性实验的区别与联系
例析初中探究性实验与验证性实验的区别与联系
作者:
陈明明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
验证性实验
探究性实验
探究能力
初中
生物课程标准
实验题
生物学
实验成绩
摘要:
生物课程标准“实验与探究能力”方面明确要求:“具备验证简单生物学事实的能力”,及“具有对一些生物学问题进行初步探究的能力”.这些为高考实验题命制中“探究性实验与验证性实验”的题型设置提供了纲领性的依据.由于此类实验题更能全面考查与甄别学生的“实验与探究能力”,因而已成实验命题的一种趋势,也成为制约学生生物实验成绩提高的一个瓶颈.现通过一道具体的实验题例的题型变化,分析说明探究性实验题和验证性实验题的特点和解答方法与技巧,旨在达到举一反三、触类旁通的目的.
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文献信息
篇名
例析初中探究性实验与验证性实验的区别与联系
来源期刊
数理化解题研究:初中版
学科
生物学
关键词
验证性实验
探究性实验
探究能力
初中
生物课程标准
实验题
生物学
实验成绩
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-66
页数
1页
分类号
Q1-33
字数
语种
DOI
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G指数
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陈明明
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探究性实验
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区田地街100号
邮发代号:
14-272
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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