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摘要:
情感是人对现实世界各种事物所拥有的不同态度和不同体验。“没有人的情感,就从来没有也不可能有对真理的追求。”(列宁语),“只有情感,而且只有伟大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”(狄德罗语)。情感对个性心理特征和行为动机都有着较大影响,是影响学习者行为和学习效果的重要因素。
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文献信息
篇名 情感互动:让语文教学活力四射
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感互动 教学活力 语文 个性心理特征 行为动机 现实世界 学习效果 狄德罗
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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1 徐芬 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感互动
教学活力
语文
个性心理特征
行为动机
现实世界
学习效果
狄德罗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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