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摘要:
在数学教学中,教师应注重知识性、思想性、实用性和趣味性的有机结合,改革传统数学课程逻辑推理的思想体系,创新教学过程,从而为学生创造一个良好的数学学习环境,不断提高中职数学的教学质量.
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文献信息
篇名 关于中职数学教学创新的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 中职数学 教学创新
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G
字数 4066字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭伟健 1 1 1.0 1.0
2 李林 1 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
教学创新
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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