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醉心阅读 收获美感
醉心阅读 收获美感
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摘要：
比起其他学科，语文蕴藏的人文精神因素更为丰厚。它沉淀着人类的美与感情，大多是兼顾美的经典之作。语文教学是在追求真善美的过程中进行的，学生须在教师的引导下走进文本和作者的心灵，体会课文字句中蕴藏的美感。那么怎样使学生感悟到语文所特有的美感呢？
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文献信息
| 篇名 | 醉心阅读 收获美感 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 美感 阅读 语文教学 其他学科 精神因素 真善美 学生 沉淀 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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真善美
学生
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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