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摘要:
本文分析了高中学生英语写作能力培养的教学思路,主要包括:加强基础训练,强化学生单词语法学习;重视阅读课堂,丰富学生的写作素材;提高写作频率,在实践中总结写作经验.
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文献信息
篇名 浅谈高中学生英语写作能力培养的教学思路探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中学生 英语写作能力 培养 教学思路
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邵书琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
英语写作能力
培养
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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