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实施“绿色指标”评价推动基础教育转型——“改革义务教育教学质量综合评价办法”项目试点情况
实施“绿色指标”评价推动基础教育转型——“改革义务教育教学质量综合评价办法”项目试点情况
作者:
尹后庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育体制改革
教育教学质量
评价办法
试点情况
教育转型
义务
综合试验区
试点项目
摘要:
“改革义务教育教学质量综合评价办法”是上海承担的国家教育体制改革试点项目之一,也是部市共建国家教育改革综合试验区合作项目之一。立项以来,在教育部的大力支持下,我们试点实施学业质量绿色指标,取得了阶段性成果,汇报如下。
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篇名
实施“绿色指标”评价推动基础教育转型——“改革义务教育教学质量综合评价办法”项目试点情况
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
教育体制改革
教育教学质量
评价办法
试点情况
教育转型
义务
综合试验区
试点项目
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹后庆
74
65
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育体制改革
教育教学质量
评价办法
试点情况
教育转型
义务
综合试验区
试点项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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