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摘要:
孟子是儒家继孔子之后又一位重要的音乐教育思想家,他立足于“性善论”的基点,较之孔子更加强调人的道德自律性。孟子以人的共同美感为音乐教育的心理基础,以“仁声”为“善教”的重要内容和手段,以“仁政”为理想社会。文章拟从孟子“性善论”的哲学视域下,对其音乐教育思想管中窥豹。
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文献信息
篇名 试论孟子的音乐教育思想--从性善论到仁政的实现
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 孟子 音乐教育 性善论 仁政
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 J61
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孟子
音乐教育
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期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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