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摘要:
“简约·智慧”教学,即通过简约教学促进学生的智慧发展,它不仅是对教学的理性认识,也是对教学的理想追求,是理性认识与价值追求的统一。
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文献信息
篇名 “简约·智慧”数学课堂的教学策略
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 教学策略 数学课堂 智慧 简约 理性 理想
年,卷(期) fjjy_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珍 厦门外国语学校海沧附属学校 36 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学策略
数学课堂
智慧
简约
理性
理想
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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