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摘要:
随着我国高等教育的大众化和对幼儿园教师学历要求的提高,高等师范院校已成为学前教育师资培养的重要基地.本文主要阐述了应用型大学学前教育本科生职业技能培养的意义和大学学前教育本科生职业技能培养存在的问题以及相应的措施,从而达到对幼儿保教相结合的目的.
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文献信息
篇名 应用型大学学前教育本科生职业技能培养探析
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 应用型大学 本科生 职业技能
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
本科生
职业技能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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