浅谈中职学校的数学教学

• 作者: 夏泽健
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教与学 课堂高效性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 90-90,91
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3723字
• 语种: 中文

摘要

伴随着普高的扩招，职业学校的生源情况发生了翻天覆地的变化，并且在数学教学中的也出现了一些问题，那么，怎样才能在有限的课堂教学时间内获取最大的课堂效果是每位中职学校数学教师最需要解决的问题。本文中，笔者就结合“高教版”的《数学（基础模块）》的教学实践，以“中职学校的数学教学”为话题进行浅谈，目的是加强同行之间的交流，更好地为自己的中职学校的数学教学而服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏泽健		3	2	1.0	1.0