课堂动态资源的捕捉

• 作者: 姜锡春
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 动态资源 现代教师 数学课堂 动态化 生命化 艺术化 小学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂倡导动态化，课堂教学在动态中彰显生命化，课堂教学在动态中成就艺术化，成为现代教师理应追求的目标。下面对小学数学课堂动态资源的捕捉谈谈自己的几点做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜锡春		8	0	0.0	0.0