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把握学具操作时机提高数学学习效率
学具操作
验证结果
解决问题
领悟数学
把握小学数学学习特点,提高教学效率
小学数学
教学模式
教学效率
学具,数学学习的桥梁
学具操作
形象化
主动性
发展性
农村小学数学学具操作的有效性研究
小学数学学具
有效性
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 把握学具操作时机 提高数学学习效率
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 学具操作 验证结果 解决问题 领悟数学
年,卷(期) xkcjs_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文玲 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学具操作
验证结果
解决问题
领悟数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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10664
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6
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