把握学具操作时机 提高数学学习效率

• 作者: 周文玲
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学具操作 验证结果 解决问题 领悟数学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文玲		3	0	0.0	0.0