浅谈如何在英语教学中调动学生的主动性

• 作者: 王作娟
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 学习主动性 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 104,112
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3082字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中的参与者不仅仅是教师,还有学生,学生才是英语教学中的主体,缺少了学生这个主体配合的课堂便会死气沉沉、毫无生机.因此,要取得好的教学成绩首先要从如何调动学生的积极性开始.本文结合教学实践,论述了有效创造良好的英语环境,激发学生对英语的热情,通过教师的指导充分调动学生的主动性,提高英语成绩的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王作娟		12	13	2.0	3.0