对初中英语教学中的困惑及其措施的思考

• 作者: 朱杭芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 困惑 措施
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

现阶段，初中英语教材经过了多次改版，现行的教材与以往的教材相比发生了诸多的变化。比如，教材的内容更加贴近现实生活，有助于学生学习主动性及积极性的调动；重视学生的发展，把学生的发展当作是英语课程的立足点及归宿．新版初中英语教材的优势是不可否认的，然而在具体的教学工作中却存在一系列的困惑，对英语教学效果的增强带来一定的影响。结合我国初中英语教学现状，详细地分析了初中英语教学中的困惑，并深入地探究了改进英语教学的措施，旨在促进英语教学效率的不断提高。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱杭芳		2	1	1.0	1.0