关于高中高效数学课堂教学引课方面的研究

• 作者: 王海峰
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中数学 高效课堂 引课策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

引课是一门艺术,也是一门学问.因而作为新课改背景下的高中数学教师,为打造高中高效数学课堂,就必须针对性地采取引课策略,结合高中数学知识特点和当代高中生的时代特点和认知水平,在原则、形式、内容、方式和语言上面分别追求“趣”“新”“巧”“活”“精”.致力于学生学习兴趣的激发,从而打造高效的高中数学课堂.因而本文就高中高效数学课堂教学引课方面的问题进行了研究,并提出了相应的引课策略.旨在与同行进行业务交流,不断提高高中数学的高效性,从而为提高高中数学教学质量奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海峰		67	147	7.0	10.0