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浅谈新课改下高中历史的活跃性课堂教学
浅谈新课改下高中历史的活跃性课堂教学
作者:
郑杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史
高中
教学
活跃
方法
摘要:
我们应多带领学生查阅资料,进行社会调查,应鼓励学生不惟书,不惟上,敢于对书本内容和教师的观点提出自己的看法,大胆质疑。
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篇名
浅谈新课改下高中历史的活跃性课堂教学
来源期刊
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关键词
历史
高中
教学
活跃
方法
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
合力 -- 历史
研究方向
页码范围
71-71
页数
1页
分类号
字数
1315字
语种
中文
DOI
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